Article

• Implementasi Bimbingan Belajar Berdiferensiasi di SD Alam Omah Cendekia Pekalongan Sebagai Model Sekolah Inklusi

  Awalia Anzilni, Risalatu Latifah, Alda Nafila Lizati

  1-20

  • pdf
• Pengembangan E-LKPD dengan Model Discovery Learning Pada Kurikulum Merdeka Kelas IV SD

  Sani Sarah Nurfadilah, Ina Puspitasari, Reva Indrianingsih, Sansan Khaulatul Wardah, Asep Nuryadin

  21-32

  • pdf
• Perkembangan Kompetensi Pedagogik Guru Kelas Di Sekolah Dasar: Analisis Survei

  Afri Mardicko, Fatahillah Fatahillah, Amanda Kurnia Pangestu

  33-50

  • pdf
• Pengembangan Buku Cerita Anak Berbasis Kearifan Ulama Nusantara Sebagai Pendamping Mata Pelajaran Akidah Akhlak Madrasah Ibtidaiyah

  Fira Nadliratul Afrida

  51-64

  • pdf
• Layanan Bimbingan Konseling Untuk Siswa MI Darun Najah Desa Ngemplak Kidul Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati

  Choirun Nisaidah, Nurul Khoiriyyah, M. Ahris Nur Fajari, Siti Khulaila Lathuba, Endang Muhjayani, Ahmad Nashiruddin

  65-78

  • pdf
• Pengembangan Buku Saku Rumus Matematika Berbasis PjBL Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Madrasah Ibtidaiyah

  Ni'matun Nahdhiyah

  79-92

  • pdf
• Efektivitas Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media PAKADES terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas V Sekolah Dasar

  Yogaawalludin Nugraha, Dhina Cahya, Yunni Arnidha, Abdulloh Mubaroq

  93-106

  • pdf
• Job Rotation: Strategi Inovatif untuk Mengasah Kepemimpinan Kepala Sekolah di SDN Cigugur Tengah Mandiri 2

  Riris Sapitri, Nurtanio Agus Purwanto

  107-120

  • pdf
• Pengembangan Materi Ajar Menulis Tegak Bersambung Berbasis Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Siswa Sekolah Dasar

  Meidias Abror Wicaksono, Cici Irawati

  121-136

  • pdf