Reinterpretasi Strategi Pembelajaran Bahasa
Abstract
Book Review
Judul : Strategi Pembelajaran Bahasa
Penulis : Prof. Dr. Iskandarwassid , M.Pd.
Dr. H. Dadang Sunendar, M.Hum.
Penerbit : PT Remaja Rosda Karya, Bandung
Cetakan : III, Agustus 2011
Tebal : X + 311 halaman
Segala sesuatu memerlukan perencanaan yang matang, atau dengan kata lain, membutuhkan strategi. Hal ini dimaksudkan agar nantinya hasil yang diperoleh akan memuaskan. “Sakti”-nya strategi ini, sampai-sampai banyak “strategiologi” dalam berbagai bidang; militer, kesehatan dan juga dalam bidang pendidikan. Tak jauh beda dengan semuanya, pendidikan juga sangat berhutang budi kepada strategi. Karena dengan inilah, berbagai kegiatan pendidikan, mulai yang berskala mikro, hingga ke makro, bahkan sampai yang paling terperinci dan rigid pun tetap berjalan searah dengan tujuan pendidikan.
Memang term strategi pada awalnya lebih banyak masuk dalam bidang militer. Namun, tidak salah juga, jika berbagai bidang mengadopsi istilah tersebut untuk menjelaskan dan merumuskan “turunan” dari tujuan. Maka, jika term “strategi” bersinggungan dengan pendidikan, tentu di dalamnya hanya akan memakai istilah-istilah yang khusus dalam pendidikan; kurikulum, pendidik, peserta didik, materi, dan lain-lain. Tak terkecuali juga “strategi” ini masuk dalam garapan pendidikan yang lebih sempit, pembelajaran bahasa. Terlepas apakah itu bahasa ibu atau bahasa asing.
Selama ini, strategi dalam bidang pendidikan hanya dipahami ketika pendidik sebelum action di kelas. Mereka merencanakan tentang apa saja yang akan dilakukan ketika proses pembelajaran berlangsung. Dalam pembelajaran bahasa misalnya, pendidik hanya “berstrategi” dalam merumuskan metode apa yang nantinya akan dipakai, improvisasi bagaimanakah yang harus dilakukan, materi apa yang nantinya akan disampaikan, hingga bagaimana cara menangani peserta didik yang “keluar jalur” dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).
Downloads
Pemberitahuan Hak Cipta
Penulis yang menerbitkan bersama Islamic Review: Jurnal Riset dan Kajian Keislaman menyetujui ketentuan berikut:
- Penulis mempertahankan hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0) yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusi atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan awal publikasi di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
Karya ini dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
