Representasi Nilai-nilai Islam Komik Dorm Du dalam Webtoon
Keywords:
Roland Barthes Semiotics, Representation, Islamic Values, Webtoon Comics
Abstract
Webtoon is a digital comic platform and has become a very popular entertainment medium among teenagers today. The comic Dorm Du is interesting to study because it features Muslim characters who consistently practice Islam in the midst of an unfamiliar black dormitory environment. This study aims to identify and interpret in depth how fundamental Islamic values (aqidah, sharia, and akhlak) are represented through visual and verbal signs in the comic. This study uses a descriptive qualitative approach. Primary data in the form of scene excerpts from six episodes (3, 9, 11, 12, 24, and 25) were collected through observation and documentation techniques. Data analysis uses Roland Barthes' Semiotics, dissecting meaning into three levels: denotation, connotation, and myth. Data validity is ensured through source triangulation, increased diligence, and peer validation. The results of the study show that the Dorm Du comic represents Islamic values. Faith is represented as trust in God, which is implemented in prayer and the refusal to remove the hijab. Sharia is represented as a non-compromising principle of life, such as being firm in one's stance and refusing physical contact with non-mahrams. Akhlak is represented as a manifestation of true faith in terms of helping others and being a good friend. The Dorm Du comic serves as an effective contemporary medium for da'wah, naturalizing Islamic values into popular narratives so that religious messages can be conveyed in a light and relevant manner to young audiences.
References
Al-Fauzan, S. bin F. (2012). Panduan Lengkap Membenahi Akidah Berdasarkan Manhaj Ahlussunnah Wal Jama’ah. In I. Karimi (Ed.), Al-Irsyad Ila Shahih al-I’tiqad wa ar-Radd ’Ala Ahli asy-Syirki wa al-Ilhad. Darul Haq. https://www.alquran-sunnah.com/artikel/buku-islam/resensi/959-panduan-lengkap-membenahi-akidah-berdasarkan-manhaj-ahlussunnah-wal-jama’ah.html
Amri, M., Ahmad, L. O. I. & Rusmin, M. (2018). Aqidah Akhlak (R. Mosiba (ed.); 1st ed.). Semesta Aksara.
Anam, K. A., Waliko & Mustika, H. A. (2023). Iman Kepada Allah Dan Nilai-Nilai Maqashidul Qur’an: Studi Tafsir Maqashidi terhadap QS. Thaha Ayat 14 dan QS. Al-Anbiya’ Ayat 25. Tasamuh: Jurnal Studi Islam, 15(2), 319–337. https://doi.org/10.47945/tasamuh.v15i2.984
Apriliani, K., Setiawati, R., Ningtyas, D. M., Febiola, F. & Primasari, C. H. (2022). Analisis User Experience pada Aplikasi Line Webtoon. KONSTELASI: Konvergensi Teknologi Dan Sistem Informasi, 2(2), 403–410. https://doi.org/10.24002/konstelasi.v2i2.5334
Fida, T. R. (2023). Pesan-Pesan Dakwah dalam Webtoon Nastar (Analisis Semiotika Charles Sanders Peirce) [UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri]. https://repository.uinsaizu.ac.id/22160/
Fitri, N. I., Zahara, Gani, A., Kesuma, G. C. & Amirudin. (2025). Sabar dalam Menghadapi Permasalahan dalam Perspektif Hadis Nabi SAW. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(02), 275–285. https://doi.org/10.23969/jp.v10i02.24740
Ghaisani, S. Z., Zuhdi, A. & Fatiatun. (2024). Transformasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Novel Ayat-Ayat Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy. REFLEKTIF: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 2(2), 14–26. https://journal-edu.org/index.php/jr/article/view/43
Ilyas, Y. (2007). Kuliah Akhlak (Cetakan 9). Lembaga Pengkajian dan Pengamalan Islam (LPPI). https://lib.um-palembang.ac.id/libfai/index.php?id=15988&keywords=&p=show_detail
Indonesia, A. P. J. I. (2023). Survei APJII Pengguna Internet di Indonesia Tembus 215 Juta Orang. Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. https://apjii.or.id/berita/d/survei-apjii-pengguna-internet-di-indonesia-tembus-215-juta-orang
Indonesia, K. A. R. (2025, 16. December). Qur’an Kementrian Agama. Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an, Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI. https://quran.kemenag.go.id/
Indrasari, Y. (2024). UNESCO Sebut Minat Baca Orang Indonesia Masih Rendah. https://www.rri.co.id/daerah/649261/unesco-sebut-minat-baca-orang-indonesia-masih-rendah
KAFAZA14. (2024). DORM DU. WEBTOON Indonesia. https://www.webtoons.com/id/fantasy/dorm-du/list?title_no=6171
Lestari, A. F. & Irwansyah. (2020). Line Webtoon sebagai Industri Komik Digital. SOURCE: Jurnal Ilmu Komunikasi, 6(2), 134–148. https://doi.org/10.35308/source.v6i2.1609
Maghrobi, Z. A., Iqbal, I. M. & Murdianto, M. (2024). Tolong Menolong dalam Kebaikan dalam Al-Qur’an (Studi Penafsiran Ayat-Ayat Ta’awun dalam Tafsir Al-Munir). Bunyan Al-Ulum: Jurnal Studi Islam, 1(1), 71–89. https://doi.org/10.58438/bunyanalulum.v1i1.238
Miskahuddin. (2020). Konsep Sabar dalam Perspektif Al-Qur’an. Jurnal Ilmiah Al-Mu’ashirah: Media Kajian Al-Qur’an Dan Al-Hadits Multi Perspektif, 17(2), 196–207. https://doi.org/10.22373/jim.v17i2.9182
Muaidi. (2016). Saddu Al-Dzari’ah Dalam Hukum Islam. TAFAQQUH: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Dan Ahwal Syahsiyah, 1(2), 34–42. https://garuda.kemdiktisaintek.go.id/documents/detail/1020908
Mujtahid & Assidiqi, A. H. (2023). Konsep Persahabatan dengan non-Muslim dalam QS. Al-Mumtahanah Ayat 7-8 (Study Komparatif Tafsir Al-Misbah dan Kemenag RI). Al-Manar: Jurnal Kajian Alquran Dan Hadis, 9(1), 39–58. https://doi.org/10.35719/amn.v9i1.51
Mulyani, S., Azzahra, S., Wardanu, T., Yulianti, R. & Wismanto. (2024). Tantangan dan Solusi Memahami Mahram di Era Modern. Ikhlas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 2(1), 73–84. https://doi.org/10.61132/ikhlas.v2i1.271
Murdiyanto, E. (2020). Penelitian Kualitatif (Teori dan Aplikasi disertai Contoh Proposal). Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) UPN “Veteran” Yogyakarta Press. http://eprints.upnyk.ac.id/24095/
Nurjannah, A. S., Romadlon, A. F. N. & Wirastho, E. (2025). Konsep Friendship Perspektif Wahbah Az-Zuhaili dalam Tafsir Al-Munir. Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir Dan Pemikiran Islam, 6(2), 842–855. https://doi.org/[DOI artikel]
Oktavia, N. (2024). Pergeseran Budaya Baca Masyarakat Sampang di Era Digital. Tarètan: Journal of Library Information System, 1(1), 53–67. https://ejournal.uinmadura.ac.id/index.php/taretan/article/view/14802
Phitaloka, P. & Setiawan, A. (2025). Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Webtoon Dorm Du Karya Kafaza14. Afeksi: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 6, 64–85. https://doi.org/10.59698/afeksi.v6i1.428
Putra, W. S. (2023). Kebebasan Beragama dan Kontroversi Hijab: Sebuah Perspektif Hak Asasi Manusia. Landraad: Jurnal Syariah Dan Hukum Bisnis, 2(1), 51–63. https://doi.org/10.59342/jl.v2i1.175
Razilhija, E. (2025). Kesabaran dan Implementasinya Dalam Pendidikan: Analisis Tafsir Surah Al-Baqarah Ayat 153. Al-Ihda’: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran, 18(2), 1243–1254. https://doi.org/10.55558/alihda.v18i2.209
Sasongko, M. N., Suyanto, M. & Kurniawan, M. P. (2020). Analisis Kombinasi Warna Pada Antarmuka Website Pemerintah Kabupaten Klaten. Jurnal Teknologi Technoscientia, 12(2), 125–133. https://doi.org/10.34151/technoscientia.v12i2.2411
Sintya, A. & Ningsih, I. U. (2025). Peran Sholat Dalam Mengurangi Stres dan Kecemasan. Journal of Psychology and Social Sciences, 3(2), 62–70. https://doi.org/10.61994/jpss.v3i2.1059
Siska, B. A., Kastina, H., Reka, R. & Jayadi, Y. A. (2024). Konsep Pertemanan yang Baik Menurut Teori Psikologi Keislaman. ISTISYFA: Journal of Islamic Guidance and Counseling, 2(3). https://doi.org/10.29300/istisyfa.v2i3.2440
Su’aibah & Fatcholi, I. (2021). Peran Wanita dalam Amar Makruf Nahi Munkar: Kajian Tafsir Al-Azhar dan Al-Misbah. El-Waroqoh: Jurnal Ushuluddin Dan Filsafat, 5(1). https://doi.org/10.28944/el-waroqoh.v5i1.307
Sudarsono. (1994). Sepuluh Aspek Agama Islam (Cetakan Pertama). Rineka Cipta. https://opac-library.unhas.ac.id/opac/detail-opac?id=7966
Toyyib, M. (2018). Kajian Tafsir Al-Qur’an Surah Al-Ahzab Ayat 59: Studi Komparatif Tafsir Al Misbah dan Tafsir. Al-Ibrah, 3(1). https://ejournal.stital.ac.id/index.php/alibrah/article/view/41
WEBTOON, N. (2025). WEBTOON - Temukan Kisahmu. Google Play Store. https://play.google.com/store/apps/details?id=com.naver.linewebtoon&hl=id&pli=1
Amri, M., Ahmad, L. O. I. & Rusmin, M. (2018). Aqidah Akhlak (R. Mosiba (ed.); 1st ed.). Semesta Aksara.
Anam, K. A., Waliko & Mustika, H. A. (2023). Iman Kepada Allah Dan Nilai-Nilai Maqashidul Qur’an: Studi Tafsir Maqashidi terhadap QS. Thaha Ayat 14 dan QS. Al-Anbiya’ Ayat 25. Tasamuh: Jurnal Studi Islam, 15(2), 319–337. https://doi.org/10.47945/tasamuh.v15i2.984
Apriliani, K., Setiawati, R., Ningtyas, D. M., Febiola, F. & Primasari, C. H. (2022). Analisis User Experience pada Aplikasi Line Webtoon. KONSTELASI: Konvergensi Teknologi Dan Sistem Informasi, 2(2), 403–410. https://doi.org/10.24002/konstelasi.v2i2.5334
Fida, T. R. (2023). Pesan-Pesan Dakwah dalam Webtoon Nastar (Analisis Semiotika Charles Sanders Peirce) [UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri]. https://repository.uinsaizu.ac.id/22160/
Fitri, N. I., Zahara, Gani, A., Kesuma, G. C. & Amirudin. (2025). Sabar dalam Menghadapi Permasalahan dalam Perspektif Hadis Nabi SAW. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(02), 275–285. https://doi.org/10.23969/jp.v10i02.24740
Ghaisani, S. Z., Zuhdi, A. & Fatiatun. (2024). Transformasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Novel Ayat-Ayat Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy. REFLEKTIF: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 2(2), 14–26. https://journal-edu.org/index.php/jr/article/view/43
Ilyas, Y. (2007). Kuliah Akhlak (Cetakan 9). Lembaga Pengkajian dan Pengamalan Islam (LPPI). https://lib.um-palembang.ac.id/libfai/index.php?id=15988&keywords=&p=show_detail
Indonesia, A. P. J. I. (2023). Survei APJII Pengguna Internet di Indonesia Tembus 215 Juta Orang. Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. https://apjii.or.id/berita/d/survei-apjii-pengguna-internet-di-indonesia-tembus-215-juta-orang
Indonesia, K. A. R. (2025, 16. December). Qur’an Kementrian Agama. Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an, Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI. https://quran.kemenag.go.id/
Indrasari, Y. (2024). UNESCO Sebut Minat Baca Orang Indonesia Masih Rendah. https://www.rri.co.id/daerah/649261/unesco-sebut-minat-baca-orang-indonesia-masih-rendah
KAFAZA14. (2024). DORM DU. WEBTOON Indonesia. https://www.webtoons.com/id/fantasy/dorm-du/list?title_no=6171
Lestari, A. F. & Irwansyah. (2020). Line Webtoon sebagai Industri Komik Digital. SOURCE: Jurnal Ilmu Komunikasi, 6(2), 134–148. https://doi.org/10.35308/source.v6i2.1609
Maghrobi, Z. A., Iqbal, I. M. & Murdianto, M. (2024). Tolong Menolong dalam Kebaikan dalam Al-Qur’an (Studi Penafsiran Ayat-Ayat Ta’awun dalam Tafsir Al-Munir). Bunyan Al-Ulum: Jurnal Studi Islam, 1(1), 71–89. https://doi.org/10.58438/bunyanalulum.v1i1.238
Miskahuddin. (2020). Konsep Sabar dalam Perspektif Al-Qur’an. Jurnal Ilmiah Al-Mu’ashirah: Media Kajian Al-Qur’an Dan Al-Hadits Multi Perspektif, 17(2), 196–207. https://doi.org/10.22373/jim.v17i2.9182
Muaidi. (2016). Saddu Al-Dzari’ah Dalam Hukum Islam. TAFAQQUH: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Dan Ahwal Syahsiyah, 1(2), 34–42. https://garuda.kemdiktisaintek.go.id/documents/detail/1020908
Mujtahid & Assidiqi, A. H. (2023). Konsep Persahabatan dengan non-Muslim dalam QS. Al-Mumtahanah Ayat 7-8 (Study Komparatif Tafsir Al-Misbah dan Kemenag RI). Al-Manar: Jurnal Kajian Alquran Dan Hadis, 9(1), 39–58. https://doi.org/10.35719/amn.v9i1.51
Mulyani, S., Azzahra, S., Wardanu, T., Yulianti, R. & Wismanto. (2024). Tantangan dan Solusi Memahami Mahram di Era Modern. Ikhlas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 2(1), 73–84. https://doi.org/10.61132/ikhlas.v2i1.271
Murdiyanto, E. (2020). Penelitian Kualitatif (Teori dan Aplikasi disertai Contoh Proposal). Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) UPN “Veteran” Yogyakarta Press. http://eprints.upnyk.ac.id/24095/
Nurjannah, A. S., Romadlon, A. F. N. & Wirastho, E. (2025). Konsep Friendship Perspektif Wahbah Az-Zuhaili dalam Tafsir Al-Munir. Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir Dan Pemikiran Islam, 6(2), 842–855. https://doi.org/[DOI artikel]
Oktavia, N. (2024). Pergeseran Budaya Baca Masyarakat Sampang di Era Digital. Tarètan: Journal of Library Information System, 1(1), 53–67. https://ejournal.uinmadura.ac.id/index.php/taretan/article/view/14802
Phitaloka, P. & Setiawan, A. (2025). Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Webtoon Dorm Du Karya Kafaza14. Afeksi: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 6, 64–85. https://doi.org/10.59698/afeksi.v6i1.428
Putra, W. S. (2023). Kebebasan Beragama dan Kontroversi Hijab: Sebuah Perspektif Hak Asasi Manusia. Landraad: Jurnal Syariah Dan Hukum Bisnis, 2(1), 51–63. https://doi.org/10.59342/jl.v2i1.175
Razilhija, E. (2025). Kesabaran dan Implementasinya Dalam Pendidikan: Analisis Tafsir Surah Al-Baqarah Ayat 153. Al-Ihda’: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran, 18(2), 1243–1254. https://doi.org/10.55558/alihda.v18i2.209
Sasongko, M. N., Suyanto, M. & Kurniawan, M. P. (2020). Analisis Kombinasi Warna Pada Antarmuka Website Pemerintah Kabupaten Klaten. Jurnal Teknologi Technoscientia, 12(2), 125–133. https://doi.org/10.34151/technoscientia.v12i2.2411
Sintya, A. & Ningsih, I. U. (2025). Peran Sholat Dalam Mengurangi Stres dan Kecemasan. Journal of Psychology and Social Sciences, 3(2), 62–70. https://doi.org/10.61994/jpss.v3i2.1059
Siska, B. A., Kastina, H., Reka, R. & Jayadi, Y. A. (2024). Konsep Pertemanan yang Baik Menurut Teori Psikologi Keislaman. ISTISYFA: Journal of Islamic Guidance and Counseling, 2(3). https://doi.org/10.29300/istisyfa.v2i3.2440
Su’aibah & Fatcholi, I. (2021). Peran Wanita dalam Amar Makruf Nahi Munkar: Kajian Tafsir Al-Azhar dan Al-Misbah. El-Waroqoh: Jurnal Ushuluddin Dan Filsafat, 5(1). https://doi.org/10.28944/el-waroqoh.v5i1.307
Sudarsono. (1994). Sepuluh Aspek Agama Islam (Cetakan Pertama). Rineka Cipta. https://opac-library.unhas.ac.id/opac/detail-opac?id=7966
Toyyib, M. (2018). Kajian Tafsir Al-Qur’an Surah Al-Ahzab Ayat 59: Studi Komparatif Tafsir Al Misbah dan Tafsir. Al-Ibrah, 3(1). https://ejournal.stital.ac.id/index.php/alibrah/article/view/41
WEBTOON, N. (2025). WEBTOON - Temukan Kisahmu. Google Play Store. https://play.google.com/store/apps/details?id=com.naver.linewebtoon&hl=id&pli=1
Published
2026-05-30
How to Cite
Ilmi, N., Ikhsan, F., & Setiawan, H. (2026). Representasi Nilai-nilai Islam Komik Dorm Du dalam Webtoon. Mu’ashir: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi Islam, 4(1), 91-116. https://doi.org/https://doi.org/10.35878/muashir.v4i1.1971
Section
Article
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright Notice
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
This work is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
