Karokaro, Anike. 2024. “Persepsi Guru Terhadap Penataan Ruang Kelas (Indoor) Untuk Pembelajaran Anak Usia Dini”. Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 3 (1), 237-44. https://doi.org/https://doi.org/10.35878/tintaemas.v3i1.1026.