Karokaro, A. 2024. Persepsi Guru Terhadap Penataan Ruang Kelas (Indoor) Untuk Pembelajaran Anak Usia Dini. Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini. 3, 1 (May 2024), 237-244. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.35878/tintaemas.v3i1.1026.