Penguatan Pemahaman Keagamaan Siswa Sekolah Dasar melalui Pelatihan Fiqh Ubudiyah
Abstract
Strengthening religious understanding from an early age is an important need in the formation of the religious character of elementary school students. This religious service activity has an impact on improving students' religious understanding, skills and attitudes. This activity was carried out at the Baitul Muttaqin Mosque with a target of 35 students in grades 5 and 6 of the Bulurejo 1 Public Elementary School UPT. The program focused on training in Islamic jurisprudence in the form of procedures for ablution and obligatory prayers according to Islamic law. The method used was Participatory Action Research (PAR) through interactive lectures, demonstrations, direct practice, and evaluation. The results of the activity showed significant improvements in three aspects: knowledge, ± 90% of students were able to state the pillars and conditions for valid ablution and prayer; skills, ± 85% of students were able to practice ablution and prayer movements correctly; and attitudes, more than 80% of students demonstrated discipline, maintained cleanliness, and sincerity in worship.
References
fiqih wudlu di MI Ma’arif Sutawinangun. SEULANGA, 4(1).
Hamdi, M. M. (2019). Pendampingan praktik ubudiyah bagi jama’ah Masjid
At-Taubah Kalangan Mojoseto Gondang Nganjuk. Janaka: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 32–37.
Mahmud, I., et al. (2022). Peningkatan pemahaman tentang fiqh ibadah di
Majelis Taklim At-Taqwa Dusun Lestari Jaya Sangatta Selatan. JUMAT, 3(1).
Mihmidaty, Y., Lailiyah, N., & Hani’ah, N. (2020). Manajemen pembelajaran
berbasis bahtsul masail pada mata pelajaran fiqh ibadah di Pondok Pesantren Fathul Ulum Jombang. Al-Idaroh, 4.
Miftahul, A., & Saputa, D. (2021). Training ubudiyah pada anak usia dini di
Pondok Pesantren Putra Darul Quran Sumber Sari. JPMD, 2.
Wapa, M. A., Putri, R. D. A., & Humairoh, S. (2024). Upaya meningkatkan praktik
sholat dalam pembelajaran fiqh melalui metode demonstrasi pada siswa kelas dua MI Kertabumi Ciamis. Jurnal Kreatifitas Mahasiswa, 2(2).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Hak Cipta:
Penulis yang mempublikasikan naskahnya pada Jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Jurnal Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat berhak sebagai yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
- Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain (misal: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dll), dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada Jurnal Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat.
Lisensi:
Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan berdasarkan ketentuan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License. Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun, menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial, selama mereka mencantumkan kredit kepada Penulis atas ciptaan asli.
