Sosialisasi Peran Literasi Perpustakaan dalam Bentuk Library Tour bagi Siswa Sekolah Menengah Atas di Pekalongan

  • Arditya Prayogi UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Khusnu Asirah UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Thohirin Thohirin UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Nora Septiani UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan
DOI: https://doi.org/10.35878/kifah.v3i1.1040
Keywords: Library Tour, Literacy, Information, Library

Abstract

College libraries have the task of being a system that supports the implementation of the tridharma of higher education, which in this case is community service activities. Broadly speaking, libraries have a role in collecting, processing, storing, presenting and disseminating information to the public. In this case, it means that libraries have a role in building a literate generation. For this reason, there needs to be an activity that can improve abilities in the field of library information literacy. It was against this background that this service activity was carried out. This activity was carried out using the socialization method and a library tour with activity participants who came from high school students in Pekalongan with the aim of improving library information literacy skills. From the results of the activity, it was found that this activity ran well and smoothly and had impacts/benefits that could be felt directly by the activity participants.

References

Chamdi, A. N., & Suyanto. (2019). IMPLEMENTASI KEGIATAN LIBRARY TOUR DI UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN BUDAYA LITERASI MASYARAKAT. SEMINAR PENGABDIAN MASYARAKAT II (SENADIMAS II) (pp. 314-319). Surakarta: Universitas Slamet Riyadi.
Handari, B. (2017). PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI SEBAGAI PRIME MOVER PENINGKATAN KOMPETENSI LITERASI INFORMASI MAHASISWA. Libraria: Jurnal Perpustakaan , 5 (2), 277-304.
Heriyanto, T. V. (2013). ANALISIS LAYANAN PEMESANAN BAHAN PUSTAKA SECARA ONLINE DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS SATYA WACANA SALATIGA. JURNAL ILMU PERPUSTAKAAN , 2 (3), 1-9.

Prayogi, A., Nuryani, N., & Shilla, R. A. (2022). Studi deskriptif pemanfaatan layanan corner di Perpustakaan IAIN Pekalongan. Al-Kuttab: Jurnal Kajian Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan, 4(1), 91-102.
Prayogi, A., Asirah, K., A'yun, Q., & Maisyal, N. (2023). Penguatan Motivasi Dan Keterampilan Menulis Karya Antologi Pada Tenaga Perpustakaan UIN Gusdur Pekalongan. Jurnal Pengabdian Sosial Indonesia, 3(1), 41-47.
Rahayuningsing, F. (2007). Pengelolaan Perpustakaan. Yogyakarta: Kanisius.
Rohanah, A., & Widuri, N. R. (2018). Library Tour Sebagai Implementasi Gerakan Literasi Sekolah di MAN 1 Kota Bandung. Libraria , 6 (1), 193-216.
Septiyantono, T. (2003). Dasar-Dasar Ilmu Perpustakaan Dan Informasi. Yogyakarta: Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Adab IAIN Sunan Kalijaga.
Tarigan, H. G. (1984). Membaca Ekspresif. Bandung: Angkasa.
Tarigan, H. G. (2008). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Published
2024-06-30
How to Cite
Prayogi, A., Asirah, K., Thohirin, T., & Septiani, N. (2024). Sosialisasi Peran Literasi Perpustakaan dalam Bentuk Library Tour bagi Siswa Sekolah Menengah Atas di Pekalongan. Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 21 - 28. https://doi.org/https://doi.org/10.35878/kifah.v3i1.1040
Issue
Vol 3 No 1 (2024): Juni 2024
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Hak Cipta:

Penulis yang mempublikasikan naskahnya pada Jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mengakui bahwa Jurnal Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat berhak sebagai yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
  3. Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif  dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain (misal: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dll), dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada Jurnal Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat.

Lisensi:

Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan berdasarkan ketentuan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License. Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun, menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial, selama mereka mencantumkan kredit kepada Penulis atas ciptaan asli.