[1]
Ni’mah, N., Thaha, A. and Mahfudh, S. 2024. دراسة تناسبية بين معيار مشروع التخرج وتنوع المهن لخريجي قسم تعليم اللغة العربية بجامعة مطالع الفلاح الإسلامية. INTAJIYA: International Journal of Ta’lim al-Lughah al-’Arabiyyah. 1, 1 (Apr. 2024), 41-52. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.35878/intajiya.v1i1.1140.