Selamat Datang di Bilik Jurnal IPMAFA Pati

Journals

  • Islamic Review: Jurnal Riset dan Kajian Keislaman

    Islamic Review: Jurnal Riset dan Kajian Keislaman merupakan jurnal peer-review yang terbit dua kali dalam setahun yaitu pada April dan Oktober. Jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Institut Pesantren Mathali'ul Falah (IPMAFA) Pati dapat diakses secara terbuka, bebas, dan tanpa berlangganan. Jurnal Islamic Review: Jurnal Riset dan Kajian Keislaman menjadi sarana diseminasi hasil penelitian dan kajian yang berkualitas tentang keislaman (Aqidah, Akhlak, Alquran, Hadis, Muammalah, Dakwah, Madrasah, dan Tasawuf) dikaji dari berbagai perspektif seperti psikologis, filosofis, sosiologis, antropologis, budaya, hukum, pendidikan, teologi, ekologi, dan lain sebagainya. Kajian yang multidisipliner diharapkan memberikan pandangan yang lebih komprehensif bagi perkembangan Islam dalam menghadapi perubahan zaman.

  • Santri: Journal of Pesantren and Fiqh Sosial

    Santri: Journal of Pesantren and Fiqh Sosial is a journal published twice a year (June and December) by the Institute for Research and Community Service (LPPM) Institut Pesantren Mathali'ul Falah (IPMAFA) Pati. This journal is a means of scientific publication and dissemination of research results on pesantren and fiqh sosial. The focus of the study from Santri: Journal of Pesantren and Fiqh Sosial is research and scientific studies on pesantren and fiqh sosial include Pesantren Traditions, Development Systems of Pesantren, Pesantren Values, Manuscripts Developing in the Pesantren, The Study about Kiai and Santri, Pesantren's Relationship with the Community, Fiqh Sosial Faces People's Problems, The Contextualization of Fiqh in the Fields of Life (Economy, Environment, Health, Culture, Technology, and Education), The History of Fiqh Development, or Fiqh Study Responding to the Changing Times.

  • Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD

    Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD merupakan jurnal ilmiah yang dikelola oleh Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah Institut Pesantren Mathali'ul Falah (IPMAFA) Pati dan diterbitkan bersama Mafapress. Jurnal yang terbit dua kali dalam setahun (Februari dan Agustus) ini didedikasikan untuk publikasi hasil penelitian dan kajian tentang pendidikan dasar jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI)/Sekolah Dasar (SD). Karakteristik khas madrasah diharapkan mampu menghasilkan publikasi yang menarik dengan analisis yang mendalam dari berbagai perspektif keilmuan (multidisipliner).  Fokus kajian dari Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD adalah segala hal yang berhubungan dengan pendidikan dasar pada jenjang MI/SD. Ruang lingkupnya meliputi: Pendidikan Nilai dan Karakter pada MI/SD; Pengembangan Kurikulum MI/SD; Pembelajaran PAI, Tematik, Bahasa Indonesia, PPKn, Matematika, IPA, IPS, Seni Budaya, Bahasa Asing, dan Muatan Lokal pada MI/SD; Evaluasi Pendidikan Dasar; Budaya dan Kearifan lokal Madrasah Ibtidaiyah; Kompetensi Guru MI/SD; Manajemen Pendidikan MI/SD, dan Kajian tentang PGMI. 


    Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD mulai edisi Volume 2 Nomor 1 Februari 2022 menerbitkan 8 (delapan) artikel hasil penelitian. Jumlah ini bertambah dari edisi volume 1 yang menerbitkan 7 (tujuh) artikel baik pada edisi nomor 1 maupun nomor 2 tahun 2021. Penambahan jumlah artikel yang diterbitkan merupakan hasil kesepakatan bersama tim editorial beserta saran dari mitra bestari. Hal ini dilakukan untuk memperbanyak publikasi ilmiah terkait pendidikan pada jenjang MI/SD. Selain itu juga memberikan kesempatan kepada para peneliti supaya hasil penelitian yang telah dilakukan dipublikasikan secara terbuka sehingga bisa dibaca oleh masyarakat luas.

  • JIOSE: Journal of Indonesian Sharia Economics

    JIOSE: Journal of Indonesian Sharia Economics merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Program Studi Perbankan Syariah (PS) Fakultas Syariah & Ekonomi Islam Institut Pesantren Mathali'ul Falah (IPMAFA) Pati. Jurnal yang terbit dua kali dalam setahun (Maret  dan September) ini didedikasikan untuk publikasi hasil penelitian dan kajian tentang Ekonomi Islam. JIOSE: Journal of Indonesian Sharia Economics menjadi sarana diseminasi hasil penelitian dan kajian yang berkualitas tentang Ekonomi & Bisnis Syariah, dengan sub tema pembahasan seputar Perbankan Syariah Filantropi Islam, Keuangan Syariah, Akuntansi Syariah, Pemasaran Syariah, Manajemen Syariah

  • Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini

    Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini merupakan jurnal ilmiah yang dikelola oleh Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Fakultas Tarbiyah Institut Pesantren Mathali'ul Falah (IPMAFA) Pati. Jurnal yang terbit dua kali dalam setahun (Mei dan November) ini didedikasikan untuk publikasi hasil penelitian dan kajian tentang Pendidikan Anak Usia Dini


    Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini menjadi sarana diseminasi hasil penelitian dan kajian yang berkualitas tentang pendidikan anak usia dini meliputi pendidikan nilai dan karakter Anak Usia Dini, Pengembangan Kurikulum Anak Usia Dini, Pengembangan Pembelajaran (Strategi, Metode, dan Media Pembelajaran) Anak Usia Dini, Evaluasi Pendidikan Anak Usia Dini, Psikologi Anak, Tumbuh Kembang Anak serta kajian tentang PIAUD lainnya.

  • Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat

    Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat yang menjadi wadah ilmiah untuk pengabdian yang diterbitkan oleh Mafapress dan dikelola oleh lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (LPPM) Institut Pesantren mathali’ul Falah (IPMAFA) Pati. Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat mempublikasikan hasil-hasil pengabdian masyarakat yang berbasis riset dengan tema pemberdayaan masyarakat atau kelompok tertentu, pemberdayaan keluarga, pengembangan sekolah/madrasah, penerapan teknologi tepat guna, pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan, pelatihan/peningkatan kapasitas, dan inovasi pemberdayaan masyarakat.

  • Nazariyyat

    Jurnal Nazariyyat muncul dari para akademisi kampus IPMAFA yang didasari oleh harapan untuk menjadikannya sebagai ruang berjibaku secara intelektual. Tradisi intelektual meniscayakan empat serangkai membaca-mendiskusikan-meneliti-menulis sebagai satu kesatuan yang saling berkelindan. Proses membaca-mendiskusikan-meneliti-menulis pada akhirnya membutuhkan media sebagai ruang untuk mentransfer pengetahuan yang dihasilkan kepada khalayak ramai. Jurnal Nazariyyat diharapkan menjadi wahana bagi dialektika pemikiran akademisi IPMAFA dalam rangka mentradisikan literasi yang kritis dialektis.